Los desafíos ético-políticos de la Inteligencia Artificial en la educación y la innovación

Esta actividad se inscribe en el marco de los debates que, en los últimos años, se han intensificado en torno a la inteligencia artificial y su impacto en la universidad, la educación y el desarrollo. La proliferación de herramientas de inteligencia artificial generativa exige no solo una reflexión profunda sobre su uso ético, democrático y su gobernanza, sino también una revisión del rol que deben asumir las universidades, los gobiernos, las regiones y los organismos internacionales frente a esta transformación.

Coorganizada por Obreal, el Consejo Interuniversitario Nacional de Argentina, la Delegación del Gobierno de Catalunya para el Cono Sur, la Provincia de Buenos Aires y la Unión Africana, esta actividad propone abordar los desafíos ético-políticos que la IA plantea para los sistemas de educación e innovación en América Latina, África y Europa. A partir de una perspectiva interregional, el encuentro busca no solo contrastar diagnósticos, sino también alentar la construcción de respuestas políticas y de gestión compartidas frente a una problemática común.

La jornada incluye paneles que abordan temas como la gobernanza democrática de la IA, su potencial como motor de desarrollo económico y académico, y las oportunidades de cooperación en procesos de digitalización. Además, será el marco para la presentación del Tercer Diálogo Interregional en Educación y Desarrollo, que se realizará —coorganizado por la Unión Africana, el Gobierno de Colombia, ASCUN, la AAU y Obreal— en Bogotá, entre el 3 y el 7 de noviembre de 2025. Este diálogo da continuidad a las experiencias previas desarrolladas en Buenos Aires (2023) y Addis Abeba (2024), y será también una oportunidad para revisar los aportes del sistema universitario argentino a estos espacios de encuentro, aprendizaje y construcción de agendas comunes