OBREAL, en col·laboració amb el Ministeri d’Educació de l’Argentina, la presidència protemporativa de CELAC (Comunitat d’Estats Llatinoamericans i del Carib) i la Generalitat de Catalunya, va acollir un diàleg interregional sense precedents al prestigiós Palau de Pedralbes de Barcelona.
L’esdeveniment es va centrar en “El paper de la cooperació al desenvolupament i l’educació superior en la cooperació interregional sud-sud-nord”. Amb tot, va atreure representants governamentals i acadèmics distingits de tot el món.
Representants d’alt nivell del govern de països com Antigua i Barbuda, Mèxic, Argentina, Senegal, Moçambic, Costa d’Ivori i Sud-àfrica…. Delegats d’alt nivell de la Comissió de la Unió Africana, Espanya, Finlàndia, Suècia, Catalunya i Noruega. Tots es van reunir a Barcelona per discutir temes clau. El Diàleg Interregional també va ser testimoni de la participació activa d’universitats i associacions universitàries d’Àfrica, Amèrica Llatina, el Carib i Europa.
Resultats del diàleg interregional a Barcelona
En conjunt, el resultat clau de l’esdeveniment va ser l’esforç conjunt d’OBREAL, la Presidència del CELAC i la Comissió de la Unió Africana per formular un pla de treball interregional exhaustiu. Aquest enfocament col·laboratiu té com a objectiu abordar els múltiples reptes als quals s’enfronten diferents “suds” i “nords”. També pretén fomentar vincles més estrets i la cooperació entre les regions.
El pla de treball interregional se centra en tres àrees clau d’interès per a les universitats i la seva contribució al progrés global:
- Canvi Climàtic
Els participants van reconèixer la necessitat urgent d’abordar el canvi climàtic a través de la recerca acadèmica, l’intercanvi de coneixement i les solucions innovadores. Aquest compromís compartit subratlla el paper de les institucions d’educació superior en la promoció de pràctiques sostenibles i la cerca d’estratègies per mitigar el canvi climàtic.
- Ocupació i competències
El diàleg va destacar la importància de dotar als estudiants i professionals de competències i coneixements rellevants que satisfacin les necessitats del mercat laboral. Certament, en centrar-se en l’ocupabilitat, les universitats poden exercir un paper clau en la formació d’una mà d’obra qualificada que impulsi el creixement econòmic i el desenvolupament.
- Accés obert i lliure circulació de productes i resultats científics
Posant l’accent en la importància d’un accés equitatiu al coneixement científic, el Diàleg advoca per l’accés obert als resultats de la recerca i als recursos acadèmics. En general, aquest enfocament es considera crític per fomentar la col·laboració global, avançar en el coneixement i abordar col·lectivament els reptes de la societat.
El diàleg interregional a Barcelona va reunir perspectives, idees i coneixements diversos. A més, va marcar l’escenari per a futures iniciatives de col·laboració que transcendeixin les fronteres geogràfiques. OBREAL segueix compromès amb el suport a aquest esforç col·lectiu i espera facilitar un progrés significatiu en l’agenda comuna identificada.
