El proyecto HERESA (Higher Educaiton Reform Experts – Sotuh Africa) ha decidido organizar una serie de conversaciones emergentes en las que expertos/profesionales de la pedagogía de HERESA compartirán sus conocimientos y experiencias sobre distintos temas de la enseñanza superior. Más concretamente, se facilitará una serie de conversaciones/talleres informales, auténticos y de fácil acceso (aprendizaje inspirado en el diálogo) para académicos utilizando una plataforma de café virtual. Estas conversaciones formarán parte de una serie continua denominada HERESA CAFÉ.
Estas conversaciones están abiertas a todos los líderes académicos y profesionales de las instituciones sudafricanas y europeas que pertenecen al proyecto HERESA.
La primera conversación se organizará en torno al tema de las aulas invertidas (Flipped Classrooms) con una breve introducción al tema a cargo de expertos de la Universidad de Ciencias Aplicadas de Tampere (TAMK, Finlandia). Debatiremos cuestiones como «¿Es mi materia de enseñanza adecuada para Flipping?». «¿Estoy preparado como profesor /como institución para empezar con Flipping?» «¿Están mis alumnos/profesores preparados para Flipping?». «¿Qué podemos hacer para preparar a los estudiantes para Flipping?». Esta conversación tendrá lugar el 5 de octubre a las 10h00, hora estándar sudafricana (durante 1 hora).
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