Éxito del primer seminario y evento de lanzamiento de SPHERE virtual

SPHERE» (Supporting and Promoting Higher Education Reform Experts) es una iniciativa de la UE coordinada por el equipo SPHERE, un consorcio coordinado por OBREAL Global en asociación con el European University Associationpara ofrecer actividades específicas a la red HERE y a los equipos HERE nacionales.

Los días 3 y 4 de mayo de 2023, el equipo de SPHERE organizó con éxito el primer seminario virtual titulado «Learning & Teaching in a post-covid context: The Status Quo». Con más de 180 participantes, el evento virtual de lanzamiento de SPHERE tenía un doble objetivo: el primero era dar la bienvenida a los equipos de NEO y HERE y presentar el programa de SPHERE 2023; el segundo era ofrecer a HERE un primer evento temático relacionado con un importante tema de interés universal, a saber, los nuevos avances y tendencias en el aprendizaje digital.

Durante la primera jornada, los participantes tuvieron la oportunidad de conocer las principales líneas políticas y prioridades de la Comisión Europea que guiarán la esfera, así como las principales características del nuevo contrato, las actividades centralizadas de las que se beneficiará HERE y el programa de trabajo para 2023. Este evento fue la primera vez que HERE y los NEO se reunieron para descubrir más sobre esta nueva fase. Para quienes ya participaron en el anterior contrato de SPHERE (2015-2021), fue una oportunidad de conocer las novedades, comunicarse con sus homólogos, entablar debates y estrechar lazos.

El segundo día se dedicó la parte temática del seminario a «El aprendizaje y la enseñanza en un contexto postcovídeo: El statu quo». La reunión se dirigió a la comunidad de la ES, incluidos funcionarios de ministerios y organismos nacionales, altos directivos de instituciones, representantes de los estudiantes y personal académico y administrativo, y se centró en cómo las circunstancias de la pandemia cambiaron y repercutieron en el panorama de la enseñanza y el aprendizaje. Tras una introducción a los cambios acaecidos durante el covid-19, los participantes se dividieron en grupos temáticos para debatir sobre la colaboración en el aprendizaje y la enseñanza dentro de la institución, el bienestar de los estudiantes y el personal, y las oportunidades de colaboración internacional. El seminario se clausuró con un panel dirigido por Diana Andone, Directora del Centro de e-Learning de la Universidad Politehnica de Timisoara (Rumanía), que abordó temas como la IA y el ChatGPT.

Puede descargar el programa completo aquí.