Obreal refuerza su agenda caribeña durante una visita institucional a la República Dominicana
Obreal realizó una visita institucional a la República Dominicana para profundizar su trabajo en el Caribe y avanzar en el Proceso de Diálogo Interregional, una plataforma que conecta África, América Latina y el Caribe, Europa, el mundo árabe, y otros socios internacionales en torno a prioridades compartidas en educación, ciencia, innovación, desarrollo, e inclusión.
La visita estuvo encabezada por Nicolás Patrici, Director de Estrategia y Desarrollo de Obreal, acompañado por Juan Guillermo Hoyos Aristizábal, quien dirige la oficina de Obreal en Colombia y sus relaciones institucionales con el Caribe. La agenda, desarrollada los días 21 y 22 de septiembre, incluyó reuniones con el Ministro de Educación Superior, Ciencia y Tecnología, Dr. Rafael Santos Badía; el Viceministro de Política Exterior Bilateral del Ministerio de Relaciones Exteriores, Embajador Francisco Caraballo; la Alcaldesa del Distrito Nacional, Carolina Mejía; el Canciller de la Universidad del Caribe, José Alejandro Aybar; autoridades de UNAPEC; y representantes del Instituto Técnico Superior Comunitario, cuyo papel en la educación técnica superior es especialmente relevante para conectar educación, empleabilidad, y desarrollo territorial.
La agenda fue facilitada y coordinada localmente por el Dr. José Ramón Holguín, quien participó en el Tercer Diálogo Interregional en Bogotá y desde entonces ha contribuido a fortalecer una perspectiva caribeña del proceso. Su apoyo permitió conectar el debate interregional con actores dominicanos relevantes, vincularlo con las prioridades de desarrollo del país, y ampliarlo a instituciones capaces de sostener una agenda de cooperación que articule educación, formación, desarrollo territorial, e innovación.
La República Dominicana como actor destacado del Caribe
Las conversaciones en Santo Domingo permitieron avanzar en una visión compartida sobre la importancia de una presencia caribeña más clara, más visible, y más activa en los debates internacionales sobre educación, educación superior, ciencia, innovación, y desarrollo.
Para Obreal, el Caribe no es una dimensión secundaria de la relación entre África y América Latina. Es una región con su propia historia, instituciones, lenguas, vulnerabilidades, capacidades, y prioridades. Una cooperación verdaderamente interregional requiere que las voces caribeñas se incluyan no solo como parte de una etiqueta geográfica, sino como actores capaces de orientar la agenda, establecer prioridades, y presentar sus propias propuestas.
En este contexto, la República Dominicana ocupa una posición especialmente relevante. Su dimensión institucional, ubicación regional, sistema universitario, influencia en el Caribe hispanohablante, y capacidad para relacionarse con América Latina, África, Europa, y otros socios permiten al país contribuir a una etapa en la que la dimensión caribeña del proceso interregional adquiera mayor contenido político e institucional.
Alineación con las prioridades dominicanas en educación superior
En la reunión con el Ministro Santos Badía, Obreal y el Ministerio de Educación Superior, Ciencia y Tecnología coincidieron en la importancia de amplificar las voces caribeñas en educación y desarrollo. El debate situó a la República Dominicana no solo como un posible lugar de encuentro, sino también como un actor capaz de articular prioridades caribeñas propias dentro de un marco interregional que vincule África, América Latina, y el Caribe.
Obreal también conoció las prioridades dominicanas en educación superior, ciencia, y tecnología. Estas incluyen transformar el sistema educativo para afrontar los desafíos de la economía global, la inteligencia artificial, y la cuarta revolución industrial; fortalecer la investigación, la ciencia, y la tecnología; consolidar un sistema de educación superior más coordinado, eficiente y orientado al desarrollo sostenible; la internacionalización universitaria; la atracción de estudiantes internacionales; la formación para los empleos del futuro; la innovación; la transferencia de conocimiento; y la incorporación de ámbitos como la inteligencia artificial, la robótica, la ciencia, las matemáticas, la ciberseguridad, y las tecnologías emergentes.
Estas prioridades se alinean directamente con el trabajo que Obreal viene desarrollando en cooperación interregional, fortalecimiento institucional, cualificaciones, investigación aplicada, movilidad académica, y desarrollo de capacidades entre regiones.
Santo Domingo como lugar de encuentro para el diálogo interregional
La conversación con la Alcaldesa del Distrito Nacional, Carolina Mejía, exploró la posibilidad de que Santo Domingo acoja una futura edición del Diálogo Interregional, posicionando la ciudad no solo como sede logística, sino también como una capital caribeña capaz de impulsar una agenda de educación, cultura, juventud, innovación, cooperación internacional, y desarrollo urbano en diálogo con África, América Latina, y el Caribe.
Esta dimensión urbana es central para el proceso. El Diálogo Interregional va más allá de reunir a las instituciones. Busca crear espacios donde los gobiernos, las universidades, las ciudades, las organizaciones regionales, y los socios internacionales puedan alinear prioridades compartidas y traducirlas en cooperación concreta.
Una agenda caribeña vinculada a la construcción de puentes regionales e interregionales
La visita se enmarca en el trabajo más amplio de Obreal en el Caribe. A través de sus iniciativas de cooperación interregional, diálogo político, educación superior, investigación aplicada, cualificaciones, y coordinación regional, Obreal viene impulsando una agenda que busca conectar las instituciones caribeñas con América Latina, África, Europa, y otros socios.
Esta agenda también se alinea con las prioridades de cooperación vinculadas al marco Global Gateway, especialmente en ámbitos como la educación, las cualificaciones, la transición digital, la ciberseguridad, las energías renovables, el agua, la gestión del sargazo, la economía azul, la investigación aplicada, y el desarrollo de capacidades.
La visita permitió identificar convergencias entre las prioridades dominicanas, los desafíos del Caribe, y las líneas de trabajo interregional en curso. Estas incluyen la transformación de la educación superior, la internacionalización universitaria, la investigación aplicada, la movilidad académica, el reconocimiento de cualificaciones, la educación y formación técnica y profesional, la digitalización, la ciberseguridad, la economía azul, la gestión del sargazo, el desarrollo territorial, la juventud, y la inclusión.
En el marco de esta agenda, la visita al Instituto Técnico Superior Comunitario fue especialmente valiosa. El ITSC conecta el debate interregional con una dimensión central de la política de desarrollo: la educación técnica superior, la empleabilidad, la movilidad social, la innovación aplicada, y la relación entre la educación y los sectores productivos. Su enfoque comunitario y territorial refuerza una idea clave para Obreal: la educación superior y técnica no solo forma profesionales, sino que también puede articular capacidades, ampliar oportunidades, y contribuir al desarrollo local y nacional.
Obreal trabajará con las instituciones dominicanas para identificar oportunidades compartidas y construir puentes regionales e interregionales. Este trabajo buscará conectar las prioridades dominicanas y caribeñas con socios de África, América Latina, Europa, y otras regiones, así como con las instituciones participantes en el Diálogo Interregional.
La participación de universidades, organismos públicos, actores locales, y socios regionales es esencial para este proceso. La agenda caribeña no puede construirse únicamente a través de la diplomacia o del ámbito académico. Requiere conectar las políticas públicas, la educación superior, la ciencia, las ciudades, los territorios, la cultura, la juventud, la innovación, y la cooperación internacional.
Hacia Addis Abeba y la próxima fase del Diálogo
El Diálogo Interregional sobre Educación y Desarrollo es un proceso político, académico, e institucional que reúne a gobiernos, organizaciones regionales, universidades, centros de investigación, redes científicas, agencias de financiación, e instituciones multilaterales. Tras las ediciones en Buenos Aires, Addis Abeba, y Bogotá, la cuarta edición regresará a Addis Abeba del 13–17 de diciembre, 2026, en la sede de la Unión Africana.
Esta edición marcará una fase de implementación y ampliación del proceso, orientada a traducir la cooperación interregional en agendas de trabajo concretas, instrumentos, e iniciativas. Con este objetivo, la visita a la República Dominicana abrió un debate sobre el papel que el país y Santo Domingo podrían desempeñar en una fase posterior del Diálogo, guiado en todo momento por una agenda vinculada a las prioridades dominicanas y a la amplificación de las voces caribeñas.
Una posible agenda dominicana debería ir más allá de ofrecer una sede logística. Debería reflejar una perspectiva caribeña del proceso interregional y conectar la educación superior, la ciencia, la innovación, las ciudades, la cultura, la juventud, el desarrollo territorial, y la cooperación internacional.
Con esta visita, Obreal refuerza una línea de trabajo que considera central para la próxima fase del proceso interregional. El Caribe es más que un punto de tránsito entre regiones. Es un espacio político, cultural, académico, y estratégico desde el que se pueden desarrollar respuestas propias a desafíos compartidos en educación, ciencia, innovación, inclusión, sostenibilidad, y desarrollo.