Una colaboración de larga trayectoria en educación superior: Obreal y la UNESCO
En los últimos años, Obreal ha construido una relación de trabajo activa y en crecimiento con la UNESCO, que toma forma a través de proyectos compartidos, la participación conjunta en espacios de alto nivel y una agenda común. La reciente participación de Obreal en el acto de presentación del nuevo informe de la UNESCO Trends in Higher Education es el ejemplo más reciente.
El asesor sénior de Obreal, Wail Benjalloun, representó a la organización en un panel de alto nivel sobre datos y tendencias en la educación superior, convocado con motivo de la presentación de esta publicación de referencia mundial. El panel abordó cuestiones clave como la matrícula universitaria, el acceso y la inclusión, la inversión nacional, la movilidad académica, la equidad de género y el papel de la tecnología en la educación superior. El profesor Benjalloun contribuyó al debate sobre las carencias y necesidades de datos en África, un tema central dentro de la iniciativa HAQAA, financiada por la Unión Europea y coordinada por Obreal, en la que la UNESCO también es un socio clave.
Paralelamente, Obreal mantuvo reuniones bilaterales con la UNESCO para hacer balance de la cooperación en curso y definir prioridades conjuntas. Entre los temas tratados figuraban las sinergias entre HAQAA y Campus Africa (el programa insignia de la UNESCO en África), el compromiso compartido con el aseguramiento de la calidad, los acuerdos de reconocimiento de títulos, la movilidad académica y el diálogo interregional.
Una colaboración que va mucho más allá
La relación entre Obreal y la UNESCO abarca múltiples ámbitos y se ha construido a través de iniciativas concretas a lo largo de los últimos cuatro años. La UNESCO participa como socio estratégico en el Comité Directivo de HAQAA3, la principal iniciativa europea de apoyo a la armonización e integración del aseguramiento de la calidad en África. El Instituto de Estadística de la UNESCO (UIS) también está desarrollando un módulo en el marco del Programa de Desarrollo de Capacidades de Datos, y ambas organizaciones colaboran en el mapeo de las intervenciones en aseguramiento de la calidad y en el apoyo a las agencias africanas del sector.
Más allá de África, la UNESCO ha participado en el Tercer Diálogo Interregional sobre Educación y Desarrollo convocado por Obreal, y ha mostrado interés en el programa SPHERE de la UE, coordinado por Obreal y la EUA, sobre la reforma de la educación superior en la vecindad europea. Obreal, a su vez, ha contribuido a importantes foros liderados por la UNESCO y a reuniones intergubernamentales, incluida la Reunión Intergubernamental sobre la Convención Mundial de Reconocimiento (París, junio de 2025).
Toda esta actividad compartida refleja una relación de trabajo consolidada, con una agenda común en ámbitos clave como el aseguramiento de la calidad, los datos sobre educación superior y el diálogo interregional.